Le Manager au XXIe siècle

Sur ce forum, notre équipe du CIRPP pourra réfléchir en continu pour élaborer, progressivement, une pensée construite sur le sujet qui nous intéresse en tant que recherche fondamentale.
Je vais vous proposer, bientôt, un élément de départ, à partir d'une vidéo que j'ai commandée.
J'espère la recevoir ce mercredi.
(René Barbier)

Peut-on penser l'éducation comme un processus de développement personnel et social conduisant à mieux comprendre ce qui est, à développer en nous-mêmes l'intelligence du monde ?

Le manager du futur n'aura-t-il pas à tenir compte d'un flux de facteurs interagissant et non-maîtrisables, ouverts sur l'incertitude, l'incomplétude, l'imprévu ?

Réussira-t-il à éviter les réassurances factices de l'enfermement (dans la raison, la maîtrise, l'institution, l'économie mathématique) ?

Je pense que mon texte (voir http://www.barbier-rd.nom.fr/journal/article.php3?id_article=282 ) pose ce genre de questions.